教学说明

本设计课题依托学生已经完成的数字电路、微机原理与嵌入式系统基础，51单片机原理及应用等理论课的学习，通过逐步引导的方式，使学生理解系统设计及实现的整个过程，并强化学生进行复杂程序设计及调试的训练过程，

教学理念

培养学生理论联系实际，用专业知识发现问题，培养学生的分析问题和解决问题的能力。

教学设计 总体思路

1、课程思政与专业知识互浸，培养科学精神。

2、采用“设计——疑问——引导——解决”的教学策略

教学 主要目标

通过本设计，使学生达到以下主要目标：

1、要求学生能够根据课题的设计需求，采用合适的开发软件进行设计；2、要求学生在设计过程中，针对电子系统的作品，要求考虑其实际应用，在完成所要求功能的同时，考虑用户安全、项目节能等有利社会和环境的绿色设计； 3、要求在团队中根 据课题的需求进行充分讨论，发表自己的独立意见，并倾听其它同学的意见，合理的安排课题各个模块的实现过程；4、要求写出规范 的文档，能通过书面方式表达自己的想法，能充分描述出所设计系统中包含的各个层次的内容，具有深入分析和统筹考虑的全局意识。5、引导学生在设 计中发现问题，解决问题的能力，进一步培养科学研究精神和创新能力。

采用主要 教学手段

结合实际样例系统对系统需求及软硬件件设计进行讲解，学生同步查阅相关网络资料，学会选择适当的外围扩展芯片及硬件电路，实现对系统设计及实践的能力。

教学环节

教学内容与教学设计

教学内容：

用所学的器件、电路、软件、系统等方面的知识，设计和实现具有一定实用意义的单片机系统，内容自定。认真按照老师的系统设计要求，观察现实生活的需求，根据系统的设计规则和要求，完成整体系统设计、电路布局和布线、元件购买、电路测试、软件调试的整个过程。